Exercícios de Férias

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Simulado 2015 – História

Elaborado por: Thaís Tadaki

Apostila 7

Cap. 1 – As revoluções inglesas

Ordem cronológica dos governantes da Inglaterra:

Elizabeth – Jaime Stuart I – Carlos Stuart – Oliver Cromwell – Richard Cromwell – Carlos II – Jaime II – Guilherme de Orange

Fatos mais importantes de cada reinado ou governo:

Elizabeth: não se casou e por isso não tinha herdeiros. Com sua morte, seu primo Jaime Stuart, rei da Escócia assumiu o trono.

Jaime I: entrou em conflito tanto com os escoceses ao tentar impor o Anglicanismo na Escócia (católica), quanto com o Parlamento por não aceitar a interferência deste nas finanças. Quando morre, seu filho Carlos Stuart assume.

Carlos I: provoca uma guerra entre Inglaterra e Escócia ao tentar impor de novo o Anglicanismo aos escoceses Católicos. Ao tentar governar de forma autoritária e sem a interferência do Parlamento, é obrigado a assinar a Petição dos Direitos. Os conflitos religiosos, as guerras e os impostos que foram criados para pagar os gastos dessas guerras deixaram a população insatisfeita e iniciou uma crise política.

Ainda em clima de disputa por poder entre o rei e o Parlamento, a Câmara dos Comuns (burgueses) se revoltou, decapitaram o rei e colocaram Oliver Cromwell no poder; o que ficou conhecido como Revolução Gloriosa.

Oliver Cromwell: líder puritano que proclama a República, extingue a Câmara dos Lordes e a Igreja Anglicana. Favorece a economia inglesa com o Ato de Navegação, mas em seus últimos anos de governo age como um ditador, não melhora as condições de vida da população e dissolve o Parlamento. Autodenomina-se Lorde Protetor. Morre e quem assume é seu filho Richard Cromwell.

Richard Cromwell: não é capaz de manter a República, pois pouco tempo após assumir o cargo é deposto pela nobreza aliada aos burgueses. Inicia-se a Restauração Monárquica com a proclamação de Carlos II, filho do rei Carlos I que foi decapitado, soberano da Inglaterra.

Carlos II: conflitos entre o rei e o Parlamento continuam. Morre sem deixar herdeiros e quem o sucede é seu irmão Jaime II.

Jaime II: se tornou impopular por ser católico e querer abolir as taxas as quais apenas os católicos eram obrigados a pagar. Por esse motivo foi deposto por um golpe de Estado chamado Revolução Gloriosa ou Revolução Sem Sangue. Quem assume o poder agora é Guilherme de Orange, rei da Holanda e genro de Jaime II.

Guilherme de Orange: é escolhido como rei por ser protestante (religião da maioria dos ingleses).

Também em seu governo foram estabelecidos o Ato de Tolerância e o mais importante, a Declaração dos Direitos. Se tornou a primeira monarquia parlamentar da Inglaterra.

Explicação dos termos acima mencionados:

Petição dos Direitos: impedia que o rei convocasse exércitos e cobrasse impostos sem a aprovação do Parlamento.

Revolução Puritana: insatisfeitos com o modo centralizado de acordo com o qual o rei governava, a Câmara dos Comuns deu um golpe de Estado, retirou o soberano do trono e estabeleceu uma República.

Parlamento: dividido entre Câmara dos Lordes e Câmara dos Comuns. A primeira é composta pelo clero anglicano e a nobreza, enquanto a segunda é formada pelos burgueses e puritanos.

Ato de Navegação: estabelece que todos os produtos que chegassem na Inglaterra deveriam ser transportados por navios ingleses ou do país de origem. Com isso, a Inglaterra domina o monopólico do comércio marítimo e se torna uma potência marítima e econômica. Isso tudo porque com o monopólio do comercio marítimo, o país pode controlar os preços dos produtos que chegam até a população, permitindo um enorme ganho de lucro.

Restauração Monárquica: período em que a Monarquia voltou a ser a forma de governo da Inglaterra, e não mais a República. Substituição da República pela Monarquia.

Revolução Gloriosa: retirada do rei católico do poder e sua substituição por um rei protestante, sem o uso de violência. Proporcionou os meios para o início da monarquia parlamentar som a criação da Declaração dos Direitos. Também foi uma vitória da Câmara dos Comuns.

Ato de Tolerância: permite a liberdade religiosa de todos os cristãos, com exceção dos católicos. Em outras palavras, a população poderia ter qualquer religião menos a católica.

Declaração dos Direitos: instituiu a Monarquia Parlamentar. O rei reina, mas não governa.

Essa declaração limitou para sempre os poderes do rei e deu autonomia e poder para o Parlamento.

Cap. 2 – A Revolução Industrial

Fatores que favoreceram a Revolução Industrial da Inglaterra:

Políticos

1.    Revolução Gloriosa: instituiu a monarquia parlamentar na Inglaterra; o Parlamento era formado pela burguesia, os donos das indústrias

2.    Ética Calvinista: apoia o ganho de lucro, ou seja, permite que os burgueses desenvolvam as indústrias para produzir mais e lucrar mais

3.    Cercamentos: foi a lei que expulsou os camponeses de suas terras para que ovelhas pudessem ser criadas nesses terrenos. Essa lei gerou tanto a matéria prima para as indústrias (lã), quanto mão de obra (camponeses expulsos de suas terras foram o brigados a procurar trabalho nas cidades)

Econômicos

1.    Ato de Navegação: deu a Inglaterra o monopólio do comercio marítimo, o que a enriqueceu

2.    Disponibilidade de capital: o país tinha dinheiro suficiente para investir nas indústrias. Dinheiro esse conseguido com tratados econômicos, como o de Methuem ou Panos e Vinhos; exploração das colônias e pirataria

3.    Disponibilidade de carvão e ferro: o ferro era usado como matéria prima das indústrias e o carvão como combustível para elas

Social

1.    Êxodo rural: os camponeses que foram expulsos de suas terras migraram em grande quantidade para as cidades e passaram a trabalhar nas indústrias

Uma das consequências da Revolução Industrial foi a divisão da sociedade em 2 classes sociais:

·         Burgueses: donos dos meios de produção; donos das indústrias

·         Proletariado ou Operariado: trabalhadores que vendem sua força de trabalho

Condições de trabalho:

·         Jornada de trabalho: longas jornadas que chegavam à 17 horas diárias

·         Salários: variavam entre homens, mulheres e crianças; que além de já serem muito baixos, decresciam (diminuíam) na ordem mencionada

·         Mão-de-obra: em sua maioria era de crianças, por receberem os salários mais baixos e entrarem facilmente nas minas devido seu tamanho pequeno

·         Condições de trabalho: o trabalhador era explorado com péssimas condições de trabalho e higiene (insalubridade), multas por atraso e erros na produção e estava constantemente exposto à condições que propiciavam acidentes

Como eram as cidades nesse período?

·         Grandes, pois se expandiam para serem capazes de abrigar os trabalhadores

·         Populosas, já que o êxodo rural fez com que um grande número de pessoas migrasse para os centros urbanos

·         Era subdividida e tinha bairros apenas de operários, os quais eram marcados pela poluição, aglomeração populacional e péssimas condições de vida e higiene

·         Tinham o ar muito poluído pela fumaça liberada pelas indústrias

Revoltados com a situação em que viviam, os trabalhadores se revoltaram em 2  ocasiões:

1.    Ludismo: recebeu esse nome por causa de um de seus líderes, Ned Ludd. Foi o episódio no qual os trabalhadores quebraram as máquinas das indústrias, acreditando que elas os estavam substituindo e eram as responsáveis pelos salários baixos e as demissões de muitos operários

2.    Cartismo: os proletários decidiram escrever cartas para o Parlamento, pedindo melhorias nas condições de trabalho. Todavia, o Parlamento era composto por burgueses e os burgueses, por sua vez, eram os donos das indústrias e obviamente não iriam prejudicar a si mesmos aumentando os salários e consequentemente diminuindo seus lucros; por esse motivo o movimento não teve sucesso.

Sindicatos: surgiram como consequência da Revolução Industrial e eram grupos com objetivo de organizar o trabalho e defender os direitos dos operários

Cap. 3 – O Iluminismo

Foi um movimento filosófico que se espalhou pela Europa nos séculos XVII e XVIII, e tinha como características o Humanismo, Racionalismo, Cientificismo e o ideal de ruptura com o Antigo Regime.

Qual a situação política, econômica e religiosa da Europa no período do Iluminismo?

·         Política: tinha o absolutismo monárquico como forma de governo

·         Econômica: estava em vigor o Mercantilismo, ou seja, o Estado interferia na economia; o que deixava a burguesia insatisfeita

·         Religiosa: havia a Intolerância Religiosa; em outras palavras, as pessoas não podiam ter religiões diferentes da de seus governantes

O Iluminismo possui 3 princípios básicos:

1.    Universalidade: as leis valem para todos sem exceção

2.    Individualidade: as pessoas devem ser vistas como indivíduos com opinião própria, e não apenas como parte de um coletivo

3.    Autonomia: todos são livres

Por que o Iluminismo também é chamado de Século das Luzes?

Por ter sido o período no qual as pessoas defendiam a liberdade e o uso da razão e da lógica em oposição aos dogmas religiosos.

Quem foram os principais pensadores iluministas?

1.    John Locke: defendia a Democracia e o direito a propriedade privada

2.    Voltaire: era adepto da Democracia e afirmava que os homens tinham por natureza o direito à liberdade, à propriedade privada e à proteção das leis

3.    Denis Diderot e D’ Alembert: buscaram catalogar todo o conhecimento humano segundo princípios racionais e o reuniram na Enciclopédia (foram seus criadores)

4.    Montesquieu: considerando que é natural do homem abusar de qualquer poder que lhe é dado, dividiu o poder do governante em Legislativo, Executivo e Judiciário

5.    Rousseau: defendia a Democracia absoluta, onde o governo tem o dever de assegurar os direitos do indivíduo e este, por sua vez, se submete à vontade da maioria

6.    Immanuel Kant: ao mesmo tempo em que dizia que a soberania e poder pertenciam ao povo, alegava que apenas as pessoas com posses podiam exercer esse poder e participar ativamente do governo: “Para o povo, mas sem o povo”

Havia 2 correntes de pensamento econômico naquela época:

·         Fisiocracia: era contra o Mercantilismo e acreditava que a agricultura, assim como a mineração e o extrativismo eram as verdadeiras fontes de riqueza e geradora da prosperidade nacional

·         Liberalismo econômico: era contra o Mercantilismo e acreditava que o trabalho era a verdadeira fonte de riqueza. Seus adeptos aceitavam a interferência do Estado na economia só e casos nos quais fosse preciso evitar injustiças

O que foi o Despotismo Esclarecido que surgiu durante o Iluminismo?

Tentativa de alguns monarcas europeus de conciliar a monarquia absolutista com algumas ideias iluminista; sendo que esses monarcas ficaram conhecidos como déspotas esclarecidos, os quais governavam de acordo com a razão e dividiam o poder com o Parlamento.

De que forma a burguesia saía ganhando com as ideias liberais?

Os iluministas apoiavam o fim do Mercantilismo e a adoção do liberalismo econômico. O que favorecia a burguesia/comerciantes a partir do momento em que seus lucro aumentam quando não há interferência do Estado na economia.

Como a lei da oferta e da procura regulava a economia segundo o liberalismo econômico?

A quantidade de um determinado produto disponível para venda e a preferência do consumidor por essa mesma mercadoria determinam seu preço. Em outras palavras, quanto mais pessoas quisessem um objeto, mais caro ele se tornaria; quanto maior o número desse objeto no mercado, mais barato ele se tornaria. Tudo isso para adequar a oferta à procura.

Desse modo, o Estado não precisava interferir na economia, pois as próprias pessoas a regulavam.

*Quem foi Thomas Malthus?

Economista e demógrafo que formulou a teoria de que a natalidade é controlada pela disponibilidade de alimentos. Se a população crescer demais, a produção de alimentos não será capaz de suprir as necessidades de todos e muitas pessoas morreram. Dessa maneira, essas mortes são um mal necessário para se controlar o crescimento demográfico.

Cap. 4 – A independência da América inglesa

O que provocou a independências das colônias inglesas?

A Inglaterra havia aumentado o controle sobre as colônias e os impostos pagos por elas, o que causou a revolta dos colonos que desejavam ter autonomia.

Dois fatores fizeram com que a Inglaterra aumentasse o controle sobre as colônias. O primeiro foi a Revolução Industrial. Com ela, as indústrias inglesas precisavam de matéria prima para produzir e mercado consumidor para comprar; e como colônia, os EUA (que ainda não era chamado assim) deveria fornecer tudo isso.

O segundo motivo foi a Guerra dos Sete Anos com a França. Nessa guerra, Inglaterra e França brigaram pela posse de colônias. Inglaterra venceu a guerra, mas ficou destruída por ela e já não tinha mais dinheiro, pois gastou tudo em suas investidas contra o país inimigo.

Esses dois fatores juntos fizeram com que a Metrópole (Inglaterra) cobrasse um grande número de impostos, os quais receberam os nomes de Leis. Exemplos são:

·         Lei do Selo: todo e qualquer documento escrito, carta, folhetins e textos que circulassem pela colônia deveriam ter o selo da Metrópole. E as pessoas deveriam pagar por esse selo.

·         Lei do Açúcar: cobrança de impostos sobre o açúcar que a Inglaterra exportava para as colônias, ou seja, a Inglaterra passaria a vender açúcar para as colônias por um preço acima do normal.

·         Lei do Chá: Concedia o monopólio do comércio de chá com as colônias à Inglaterra. Na prática, as colônias pagavam impostos para comercializar açúcar com outros países, enquanto a Inglaterra vendia cada vez mais barato seu chá.

O problema é que se a Metrópole vende o chá mais barato que os colonos, esse comerciantes americanos faliriam por não poder competir com a Metrópole.

 Foi a Lei mais famosa por ter provocado o episódio da Festa do chá de Boston, onde os colonos se vestiram de índios e jogaram o carregamento de chá que vinha da Inglaterra no mar.

·         Leis Intoleráveis: Obrigava os colonos americanos a hospedar de graça os soldados ingleses e fechou o Porto de Boston (impedindo o comércio) até o pagamento do prejuízo causado pela Festa do Chá de Boston.

Como se deu a independência das 13 colônias?

Sendo que as colônias do Norte eram industriais e as do Sul eram agrárias, elas viviam em conflito. Porém, o descontentamento com a Metrópole foi tão grande que o Norte e o Sul se uniram contra o inimigo comum: a Inglaterra.

Quem ajudou no processo de independência?

Espanha e França. A segunda foi a principal contribuinte, fornecendo armas, navios e soldados para que os americanos vencessem os ingleses.

Mas por que a França ajudou tanto?

O país além de querer se vingar da Inglaterra pela derrota na Guerra dos Sete Anos, acreditava que se as 13 colônias se tornassem independentes, elas romperiam as relações comerciais com a Inglaterra e a França passaria a ter o monopólio comercial sobre as colônias, lucrando muito com isso.

O que aconteceu após a independência?

A ajuda da França foi de fato importante para vitória das colônias, mas mesmo após a sua independência as ex-colônias, agora estados, continuaram a ter laços comerciais com a Inglaterra e não com a França.

A Constituição foi escrita e adotou o sistema Federalista, no qual os 13 estados tinham cada qual sua autonomia, mas ainda eram subordinados a um governo central.

Essa Constituição, entretanto, excluía negros, mulheres, pessoas pobres e mantinha a escravidão.

A independência das colônias foi um processo de descolonização ou uma revolução burguesa?

Há duas formas de ver essa independência: apenas um processo de independência das colônias que não desejavam mais ser controladas pela Metrópole, ou uma revolução dos comerciantes (burgueses) que não admitiam que seus interesses econômicos fossem afetados pelo controle da Metrópole.

Simulado 2015 – Gramática e Literatura

Elaborado por: Thaís Tadaki

Gramática – pronomes relativos e verbos

Pronomes relativos tem a função de unir 2 orações (frases, por assim dizer), evitando a repetição de termos ou palavras. São eles:

·         Que

·         O qual, a qual, os quais, as quais

·         Quem

·         Onde

·         Cujo, cuja, cujos, cujas

·         Quando

·         Quanto, quantos, quantas

·         Como

Que: pronome relativo genérico, ou seja, pode ser usado tanto para se referir à termos femininos quanto masculinos.

Uma dica para saber se o “que” é mesmo pronome relativo, é tocar ele por o qual, a qual, os quais ou as quais. Se a frase continuar a fazer sentido, então é pronome relativo.

O qual, a qual, os quais e as quais: variam de acordo com o gênero (feminino ou masculino) e número (plural ou singular) do termo ao qual se refere.

Ex: Este é o meio pelo qual / através do qual atingirei aquele fim.

Este é o promotor o qual está encarregado do seu caso.

Quem: só é usado quando o termo anterior for humano; sempre é antecedido de preposição. Ex: Aqueles são os advogados com quem fiz um acordo.

                                 antecedente humano    preposição

Onde: só pode ser usado para se referir à lugares

Ex: Esta casa azul é onde costumávamos morar.

Aonde: pode ser substituído por “para onde”; dá ideia de movimento

Ex: Aonde vocês vão nas férias?    Esta é a foto do país aonde vamos.

Cujo, cuja, cujos, cujas: usados sempre entre 2 substantivos; o 2° sempre “pertence” ao 1°; nunca se usa artigo após esses pronomes relativos

Ex: Ele é o apresentador cujo programa de televisão costumo assistir. (certo)

      Ele é o apresentador cujo o programa de televisão costumo assistir. (errado)

Quando: usado para se referir à localização temporal.

Ex: Houve um período quando a escravidão era permitida.

Como: usado quando o termo antecedente é modo, maneira ou meio.

Ex: O manual de instrução explica o modo/ a maneira como instalar os eletrônicos.

Este é o meio como atingirei aquele fim. 

Quanto, quantos, quantas: usado após os pronomes indefinidos tudo, todo, todas, todos, tanto, tantos, tantas.

Ex: Não sabia qual flor você queria, por isso trouxe tantas flores quantas achei.

O médico fez tudo quanto foi possível para salvar o paciente.

            Verbos

Variam em

·         Pessoa: 1°, 2° e 3°

·         Número: singular ou plural

·         Tempo: presente, pretérito (passado) e futuro

·         Modo: indicativo, subjuntivo e imperativo

·         Voz: ativa, passiva e reflexiva

Modo indicativo: é uma afirmativa; indica certeza

Ex: Vou me formar daqui a alguns anos.

Modo subjuntivo: indica hipótese, dúvida, probabilidade e vontade

Ex: Talvez o avião se atrase.

Eu gostaria muito de ser uma celebridade.

Modo imperativo: expressa uma ordem, conselho, pedido ou ameaça. Se refere diretamente ao interlocutor

Ex: Vá pegar aquelas caixas e as traga aqui.

Se você não fizer o seu dever, haverá consequências.

Voz ativa: usada quando o sujeito é agente, ou seja, o sujeito pratica a ação

Ex: Eles caminham toda manhã.

Voz passiva: o sujeito é paciente, ou seja, rebe a ação de um agente paciente (quem pratica a ação)

Ex: As borboletas foram estudadas pelos biólogos.

Voz reflexiva: o sujeito é agente e paciente; pratica e recebe a ação

Ex: Ela se autodenominou campeã do concurso.

Ele se prejudicou por sua culpa. (exerceu o ato de prejudicar e recebeu a ação de ser prejudicado)

Tipos de voz passiva

Voz passiva analítica: forma-se a partir da estrutura:   Sujeito paciente + locução verbal na voz passiva + agente da passiva

Obs. A locução verbal se forma a partir da estrutura: ser + verbo no particípio

Ex: Os campeões foram condecorados com medalhas pelo patrocinador.

O ladrão será preso pela polícia estadual.

Voz passiva sintética ou pronominal: formada a partir da estrutura:   VTD na 3° pessoa + se + sujeito paciente

Obs. TVD: verbo transitivo direto; verbo que não exige uso de preposição

Ex: Condecoraram-se os campeões.

Prendeu-se o ladrão.

Formas nominais do verbo

Infinitivo: expressa a ação, sem indicar seu início ou fim. Pode ser pessoal ou impessoal.

Infinitivo pessoal: com sujeito.

Ex: É imprescindível que eles cheguem no horário.

Infinitivo impessoal: sem sujeito

Ex: Comer frutas e verduras faz bem para a saúde.

Gerúndio: expressa uma ação em desenvolvimento. Nunca é usado no futuro se o tempo não for especificado.

Ex: Estou jantando.

Estarei jantando amanhã. (errado)

Estarei jantando amanhã por volta das 19h. (certo)

Particípio: expressa o resultado da ação. Há os verbos regulares, os quais terminam em “ado’ ou “ido’ no particípio, e o irregulares, cujas terminações variam

Ex: O chefe repreendeu seu funcionário por ter chegado atrasado.

A corredora estava feliz porque tinha ganho / ganhado o campeonato.

Exemplos de verbos com particípio regular: Trazer: trazido   -   Chegar: chegado

Exemplos de verbos com particípio regular e irregular: Pegar: pego; pegado   -  Pagar: pago; pagado   -    Ganhar: ganho; ganhado

Literatura – Prosa Romântica Urbana, Indianista e Regionalista

Romance urbano:

·         As histórias se passam no Rio de Janeiro, que é a capital e o centro urbano da época

·         São representados os costumes da elite da época, da vida na corte e os hábitos dos burgueses. Como por exemplo, descrições dos saraus (bailes), o costume de ir ao teatro e a ópera, as vestimentas sofisticadas, o comportamento e os temas das conversas dos jovens - a exemplo da política

·         Presença do amor idealizado e do drama, mas sempre com um final feliz

·         Divulgação em folhetins

Quem foram seus autores?

1.    José de Alencar

·         O escritor mais famoso dessa geração

·         Apresenta algumas críticas, mas no final o amor sempre supera tudo

·         Também escreveu histórias com mulheres fortes como protagonistas

·         Escreveu Lucíola, Diva e Senhora

2.    Joaquim Manuel de Macedo

·         Sua escrita é marcada pela ingenuidade e bom humor

·         Sua obra de maior sucesso foi A moreninha

3.    Manuel Antônio de Almeida

·         Retratava as camadas mais pobres da população

·         Foi um marco no abandono da idealização ao escrever sobre a malandragem

·         Sua única obra foi Memórias de um sargento de milícias

Romance indianista:

·         Busca de uma identidade nacional

·         Índio é escolhido como símbolo nacional, mas é representado com valores burgueses (influência estrangeira)

·         Ao contrário da poesia indianista, a prosa retrata o índio de modo mais específico e com suas particularidades

·         Suas obras tinham o objetivo de mostrar ao público a história do Brasil, de acordo com 3 fases:  antes da colonização, o choque entre colonizadores e índios, após a colonização

·         Teve dupla influência estrangeira: escolha do símbolo nacional e divulgação em folhetins

·         Idealizava a formação do povo brasileiro, valorizando a miscigenação

Seu único autor foi José de Alencar

·         Reconhecido pela sua verossimilhança linguística, ou seja, suas histórias pareciam ter sido escritas por índios de verdade

·         Suas obras em ordem de publicação foram:

O guarani: processo de colonização adiantado

Iracema: choque entre índios e colonizadores

Ubirajara: período anterior à colonização

Romance regionalista:

·         Dessa vez o sertanejo é visto como o símbolo nacional

·         As histórias se passam na zona rural e tem a paisagem e os costumes do interior idealizados e exaltados

·         É claro a oposição entre a sociedade rural e seus costumes e os costumes das Corte

·         Divulgação em folhetins

Quem foram seus autores?

1.    José de Alencar:

·         Foi criticado por apresentar personagens pouco particularizados; generalizados

·         Os homens sempre eram destacados e as mulheres submissas

·         O gaúcho: livro com referências históricas

·         O sertanejo: presença da vassalagem amorosa; o protagonista quer apenas proteger a personagem feminina

·         Til: é uma exceção, pois mostra uma protagonista mulher que é forte e corajosa

·         Pata da gazela: livro menos famoso

2.    Visconde de Taunay:

·         Tinha conhecimento real da região sobre a qual escrevia

·         Inocência: considerado o Romeu e Julieta do sertão; critica o patriarcalismo (homem é o chefe da família e as mulheres são submissas); demonstra o choque entre os costumes das pessoas da cidade e das do interior

3.    Franklin Távora:

·         Considerado o fundador da literatura e do regionalismo do Norte, por ser muito nacionalista e acreditar que a literatura que vinha do Sul estava “corrompida” pela influencia europeia

·         Relaciona questões históricas à suas narrativas

·         O cabeleira: livro que iniciou o regionalismo e antecipou o realismo e o naturalismo. Há a presença do determinismo (naturalismo) no momento em que o meio influencia a personalidade do protagonista

4.    Bernardo Guimarães

·         Repetição de clichês

·         A escrava Isaura: grande sucesso de público

·         O seminarista: crítica ao patriarcalismo e ao celibato (estado de solidão espontânea)